Aksi Gizi Edukasi Personal Tentang Stunting Wilayah Kerja Puskesmas Rasanae Timur Di Dodu 1
Keywords:
Stunting, Edukasi Personal, PMTP, MP-ASI, GiziAbstract
Stunting merupakan masalah gizi kronis yang berdampak terhadap tumbuh kembang anak serta kualitas sumber daya manusia di masa depan. Tujuan dari kegiatan ini adalah untuk meningkatkan pengetahuan ibu hamil, ibu menyusui, dan ibu balita terkait upaya pencegahan stunting melalui pendekatan edukasi personal. Kegiatan dilaksanakan pada tanggal 24 Maret 2025 di Posyandu Telaga Hijau, Kelurahan Dodu 1, wilayah kerja Puskesmas Rasanae Timur. Metode kegiatan terdiri atas tiga tahapan, yaitu: (1) tahap persiapan berupa identifikasi masalah gizi dan penyusunan Planning of Action (POA); (2) tahap pelaksanaan yang mencakup penyuluhan PMBA, pengukuran antropometri balita, pembagian PMTP berupa puding labu kuning, dan edukasi personal kepada sasaran; serta (3) tahap evaluasi yang dilakukan melalui pengamatan respons dan pemahaman peserta. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa edukasi personal mampu meningkatkan pemahaman peserta terhadap pentingnya gizi seimbang dan pencegahan stunting, serta menunjukkan antusiasme yang tinggi dari sasaran. Pendekatan edukasi personal efektif dalam menyampaikan informasi gizi secara individual, relevan dengan kebutuhan peserta, dan dapat dijadikan strategi edukatif dalam intervensi pencegahan stunting di masyarakat.
Downloads
References
[BKKBN] Badan Kependudukan dan Keluarga Berencana Nasional. (2017). 1000 HPK (Hari Pertama Kehidupan). Bkkbn, 1, 1–112. www.orangtuahebat.id
Athallah, F. B., Hadmah, A. G., Soleha, V. S., Febrianti, N., Hukum, F., Semarang, U. N., Sejarah, I., Semarang, U. N., Guru, P., Dasar, S., & Negeri, U. (2025). Jurnal Bina Desa Gerakan Cegah Stunting Edukasi Gizi Seimbang Melalui Pengenalan Makanan Sehat untuk Ibu dan Balita di Desa Margosari Kabupaten Kendal Pendahuluan. 7(1), 76–84.
Ayu Lestarini, I., Rahayu, W. D., & Dewi, N. K. A. (2024). Peningkatan pengetahuan ibu dalam pencegahan stunting melalui edukasi kesehatan. Jurnal Kesehatan Masyarakat, 15(1), 22–29.
De Onis, M., & Branca, F. (2016). Childhood stunting: A global perspective. Maternal & Child Nutrition, 12(S1), 12–26. https://doi.org/10.1111/mcn.12231
Effendy, D. S., Bahar, H., Muchtar, F., Lestari, H., & Tosepu, R. (2022). Pendidikan Gizi Seimbang untuk Mencegah Stunting Menggunakan Media Video dan Poster pada Murid Sekolah Dasar di SDIT Al Wahdah Kendari. Karya Kesehatan Journal of Community Engagement, 02(01), 21–27.
Maharani, S. C., & Rahman, S. (2022). Pencegahan Stunting Melalui Edukasi Pada Masyarakat Kelurahan Pasar Merah Barat. Jurnal Implementa Husada, 3(3). https://doi.org/10.30596/jih.v3i3.11645
Niatullah Aliyati, N., Surya Mandiri Bima, A., & Kebidanan Harapan Bunda Bima, A. (2024). Faktor Yang Mempengaruhi Pengetahuan Ibu Tentang Stunting Pada Balita di Puskesmas Rasanae Timur Kota Bima. EKOMA : Jurnal Ekonomi, 3(2), 1101–1107.
Pratiwi, D. E. (2024). Pola Asuh Ibu Balita Stunting. An-Najat, 2(2 SE-Articles), 185–195. https://jurnal.stikes-ibnusina.ac.id/index.php/an-Najat/article/view/1181
Rahmawati, A., & Mikaelasari, F. (2023). Gizi buruk dan stunting: Tinjauan dari 1000 Hari Pertama Kehidupan. Jurnal Kesehatan Ibu Dan Anak, 11(3), 112–119.
Silalahi, E. S., Tinggi, S., Kesehatan, I., & Syifa, A. (2024). Kejadian Stunting Pada Balita Desa Sei Mencirim. 108–113.
Sudikno, Irawan, I. R., Setyawati, B., Sari, Y. D., Wiryawan, Y., Puspitasari, D. S., Widodo, Y., Ahmadi, F., Rachmawati, R., Amaliah, N., Arfines, P. P., Rosha, B. C., Pambudi, J., Aditianti, Julianti, E. D., & Safitri, A. (2019). Laporan Akhir Penelitian Status Gizi Balita Tahun 2019. Kemenkes RI, 1–150. https://cegahstunting.id/unduhan/publikasi-data/
Timur, U. R. (2025). Rekap Status Gizi bulan Februari 2025.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Jurnal Teras Pengabdian Masyarakat
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Jurnal Teras Pengabdian Masyarakat © 2025 by PT Teras Digital Nusantara is licensed under CC BY-SA 4.0
